◎幼児教育の必要性

幼児教育は、小学校の学習内容の先取りではありません。
幼児期には、しっかりと学習の基礎＝土台作りが最も重要です。

１、幼児期における「基礎作り」の重要性

算数＝計算学習と思っていませんか？
実は、計算学習の前に身に着けなければならない大切な学習があります。
それは、「算数ことば」（数の概念）です。
幼児期に百単位の数がすらすら言えても、そこに数の概念が伴っていなければ、意味がないと言うことです。
「うちの子は国語力がないから文章題が・・・」というお声をよく耳にします。
実は、これも国語力ではなく「算数用語」を理解し、身に付ける学習をしていないからなのです。この学習が算数の土台作りになります。
計算塾から変わってこられた方の多くが、計算においては2学年以上のことが出来るのに、文章題になると全くできません。
これも、算数の基礎を築くことを無視した学習の結果に他ならないのです。

２、図形の感性を育てる

算数、数学の中で子供たちが最も苦手とするのが図形です。
この図形の感性こそ、幼児→低学年の間に育てられるのです。
図形の感性は、具体物を使い、「ああでもない、こうでもない」と指先を使い試行錯誤を繰り返すことで身に付きます。
幼児期から＜図形に触れる機会をたくさん持つこと＞それが図形感覚を養う一番の方法だと考えます。